وزارة
التربية والتعليم
الادارة العامة للأنشطة
الثقافية والفنية
ادارة الصحافة المدرسية
============ اللائحـة
التنفيـذيـة
لمشـروع
النشاط الصيفى بالمدارس ومراكز تنمية القدرات
فى
مجال الصحافة المدرسية لصيف عام 2012
=============
فى
اطار اهتمام الدولة والوزارة بالانشطة بصفة عامة والصحافة بصفة خاصة تعد الادارة
العامة للانشطة الثقافية والفنية – ادارة الصحافة مشروع مراكز تنمية القدرات
الصحفية والنشاط الصيفى طيلة العطلة الصيفية لهذا العام بداية من منتصف يونيو2012 حتى بداية
العام الدراسى .
أولاً
: أهـداف المـركـز :
1
– استيعاب طاقات الطلاب
فترة الاجـازة الصيفية و تنمية الجوانب الثقافية من شخصية الطلاب .
2
– اكتشاف
المواهب والمهارات والقدرات العلمية والآدبية والفنية والعمل على تنميتها .
3
– تنـميـة الجوانب
الابتكارية لدى الطلاب وتوجيههم الى كيفية البحث والاطلاع وحب القراءة .
4
– خلق روح العمل
الجماعى والقيادى لدى الطلاب وتدريبهم على حرية ابداء الرأى واحترام الرأى الآخر .
5 – تبصير الطلاب بقضايا الوطن وتكوين قادة الرأى لديهم.
6 – غرس المبادئ الديقراطية لدى الطلاب من خلال ابداء
الرأى واحترام الرأى الآخر .
7 – التدريب على تنفيذ وصياغة الفنون الصحفية المختلفة .
ثانياً
: المـوقـع وفتـرة العـمل :
ان
يكون المركز فى موقع متوسط بإحدى المدارس التى يمكن أن يصل إليها أكبر عدد ممكن من
الطلاب .
ويبدأ
العمل بالمركزمنتصف يونيو
2012
وحتى بداية العام الدراسي 2012/2013.
ثالثاً : هيئة
الإشراف على المركز لجميع المديريات والإدارات التعليمية ذات المستوى الأول : ـ
أ
ـ وكيل أول وزارة التربية والتعليم / وكيل وزارة /المدير العام . ب
ـ مدير عام الخدمات /مدير ادارة الخدمات .
ج
ـ المدير العام للشئون المالية والإدارية
/ مدير الشئون
المالية والإدارية .
د
ـ الموجه العام للصحافة المدرسية أو من يقوم بعمله / الموجه الأول .
رابعاً : لجنة الإشراف الفني والإداري والمالي
بكل مركز : -
أ – مشرف فني متخصص ( الموجه العام / الأول للصحافة ) أو
من يقوم بعمله .
ب - مشرف إدارى ( مدير المدرسة المقام بها
المركز أو من يختاره موجه عام / موجه أول الصحافة .
جـ – أخصائيون ومشرفون للصحافة المدرسية وفقاً لأعداد
الطلاب بالمركز( بواقع اخصائى / مشرف لكل 20طالب.
د ـ مندوب مالى . و ـ عمـــال .
وتصرف هيئات التخطيط والمتابعة والإشراف
الفنى والإدارى والمالى والعمال مكافآتها طبقاً للمادة20 من قرار المجلس الأعلى للشباب والرياضة 567 لسنة 1992 .
- 2 -
خامساً :
مصادر التمـويـل : -
يتم الصرف على
التجهيزات ولجان العمل ومسابقات مراكز تنمية القدرات من المصادر الآتية :
1 – نسبة ال [ 25% من حصيلة الصحافة المدرسية ] بالمدارس والادارات التعليمية .
2- دعم المديريات . 3 – دعم الادارة التعليمية . 4 – مصادر أخرى ( مثل الاشتراكات الرمزية للطلاب.
سادسـاً :
خــطــة العـمـل بالمــركـز : ـ
الجـانب
النظـرى : -
أ –
تدريب الطلاب على الفنون الصحفية : - ( حديث صحفي واذاعى وتليفزيونى – تحقيق صحفي
واذاعى وتليفزيونى –
مقال
صحفي – تصوير صحفى – كاريكاتير – مجلة اليكترونية شاملة CD
....إلخ ) .
ب
– تشجيـع الطـلاب عـلى القـراءة والبحث والتفاعـل مـع القضايا البيئية
والأنشطة المدرسية والاحداث
المعاصرة
مثل ثورة 25 يناير .
جـ-
ترسيخ مبادئ
الديمقراطية من خلال تدريب الطلاب على إبداء الرأى واحترام
الرأى الآخر والنطق السليم من خلال
المناظرات
والبرلمان المدرسى.
الجــانب
العمــلى : - تنفيذ كافة فنون الصحافة ( مقال –
حديث – تحقيق – كاريكاتير ... الخ )
سابعاً : المسابقات التى يتم تحكيمها ميدانياً :
-
1-
مسابقة المعارض
الصحفية 2 – مسابقة التحقيق
التليفزيونى CD
ثامناً
: - شروط عـامة :
1 - لكل مديرية
مركز قدرات واحد عدا ( القاهرة – الدقهلية – الغربية – كفر الشيخ – الشرقية –
المنيا – سوهاج –
اسيوط –
الاسكندرية ) فلكل منهما مركزان .
2 - يتكون فريق التحقيق من أربعة طلاب على الأقل .
3 – يصـور التحقيق التليفزيونى علىCD يعرض امام لجنة التحكيم على شاشة
عرض على ألا تزيد مدة التحقيق
عن ( 20 ق ) عشرين دقيقة ولايقل عن ( 15 ق )
خمسة عشر دقيقة ولايزيد عدد الطلاب عن أربع طلاب .
4-
يعد كل مركز معرضاً
واحداً للصحافة يشتمل على كافة الفنون الصحفية(خبر، حديث ، مقال ، تحقيق ، قصة ،
كاريكاتير
تصوير .. الخ ) وذلك وفق جدول
تحكيم نوافيكم به فى وقت لاحق .
5 – يصور التحقيق فيديو ويجرى مع شخصين على الاقل .
6 – على جميع المديريات الاسراع باخطار ادارة الصحافة
بعنوان مقر المركز ومواعيد العمل به .
7 – على انه ستكون هنـاك متابعـة لمراكز تنميـة القدرات
من قبل لجان من الوزارة للوقوف على مدى جدية العمل
والله ولى التــوفـيق ،،،
مدير
ادارة الصحافة مديرعام الأنشطة
( على عبدالله
مرسى ) (
أحمد طلبه عاشور )
